轉知縣112學年度國民小學資賦優異學生縮短修業年限 鑑定相關訊息

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 輔導主任    


張貼日期: 2022-12-01 08:18:20  點閱:286


說明:  
一、 依據本縣112學年度資賦優異學生降低入學年齡鑑定暨縮短修業年限鑑定簡章審查會議決議辦理。
二、 本縣112學年度國民小學三、四年級資賦優異學生縮短修業年限(全部學習領域跳級)鑑定報名對象、資格、時間及地點如下:
(一) 報名對象:就讀本縣國民小學三年級、四年級之一般智能資賦優異學生,且連續接受資優教育服務者。
(二) 報名資格:前述資賦優異學生,其上一學年度下學期及本學年度上學期全部學習領域定期評量平均成績,各自轉換成T分數後,全部加總之分數,需達同年級全部學生正2.5個標準差以上或百分等級99以上。
(三) 報名時間及地點:於112年3月6日(星期一)上午8時至中午12時,由家長向原就讀學校報名完成後,再請各校彙整報名資料,於112年3月24日(星期五)上午8時至中午12時,由各校承辦人至本縣特殊教育資源中心4樓資優行政組辦公室辦理報名(彰化市泰和路二段145巷1號),逾期不受理。
三、 本縣112學年度國民小學五年級資賦優異學生縮短修業年限(全部學科跳級)鑑定報名對象、資格、時間及地點如下:
(一) 報名對象:就讀本縣國民小學五年級之一般智能資賦優異學生,且連續接受資優教育服務者。
(二) 報名資格:前述資賦優異學生,其四年級下學期及五年級上學期全部學科(學習領域)定期評量平均成績,各自轉換成T分數後,全部加總之分數,需達同年級全部學生正2.5個標準差以上或百分等級99以上。
(三) 報名時間及地點:於112年4月6日(星期四)上午8時至中午12時,由家長向原就讀學校報名完成後,再請各校彙整報名資料,於112年4月13日(星期四)上午8時至中午12時,由各校承辦人至本縣特殊教育資源中心4樓資優行政組辦公室辦理報名(彰化市泰和路二段145巷1號),逾期不受理。
四、 簡章函知各校並公告於彰化縣教育處新雲端(https://www.newboe.chc.edu.tw/-業務專區-檔案下載-學特科-特殊教育-資優藝才組-資優學生鑑定安置相關表件)。

近月內熱門公告
  • 2026-07-09 75
      115學年度新生入學編班結果
  • 2026-07-09 35
      轉知115年至118年全國公教員工旅遊平安卡優惠方案(以下簡稱該方...
  • 2026-07-06 31
      轉知:本縣115年1-4月道路交通事故死傷累計10,291人,請貴單位及...
  • 2026-07-23 29
      轉知:請貴校加強毒品危害與毒駕風險之認識,共同營造「拒絕毒駕...
  • 2026-07-09 28
      轉知 教育部福利資訊-遠傳電信【7月優惠方案】
  • 2026-07-09 27
      轉知有關外交部代辦「因公赴國外出差或返國述職人員綜合保險」(...
  • 2026-07-10 25
      轉知:檢送教育部委託方成事股份有限公司辦理「115年教師節敬師...
  • 2026-07-14 25
      轉知:本府辦理2026城鎮韌性(全民防衛動員)演習精華影片,請協助...
  • 2026-07-20 25
      轉知:本府辦理2026城鎮韌性(全民防衛動員)演習精華影片,請協助...
  • 2026-07-16 24
      轉知:本中心為推廣國土測繪圖資,業製作完成「成為識圖老馬-探...
  • 2026-07-20 23
      轉知:暑假期間天氣炎熱,請貴校持續運用學校網頁及網路社群等多...
  • 2026-07-13 22
      彰化縣線西鄉曉陽國民小學學生申訴評議委員會設置及運作要點
  • 2026-07-20 21
      因應颱風與豪雨可能造成部分地區積淹水及環境中積水容器增加,請...
  • 2026-07-24 21
      檢送林業及自然保育署編製刺軸含羞木、銀膠菊、銀合歡、香澤蘭、...
  • 2026-07-10 19
      轉知:有關本縣115學年度學習扶助國小教師增能研習,請貴校派員...
  • 2026-07-21 19
      函轉國家發展委員會檔案管理局(下稱檔案局)「國家檔案館115年...
  • 2026-07-21 18
      轉知有關海洋委員會海洋保育署「2026海洋保育創意短影音競賽」已...
  • 2026-07-28 18
      轉知:為宣傳「2026王功漁火節」活動訊息,請運用所屬平台及可播...
  • 2026-07-10 17
      轉知:有關本縣115學年度學習扶助國小現職教師8小時師資研習,請...